Planting Sustainability è cofinanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Questo progetto è dedicato allo sviluppo e alla realizzazione di un programma educativo interdisciplinare e responsabile dal punto di vista ambientale che prepari i giovani e i bambini alle sfide del futuro.

Il progetto consiste nel fornire ai giovani volontari le conoscenze necessarie sui criteri economici ed ecologici. Attraverso un’educazione informale e trasversale, i volontari acquisiscono competenze preziose come la risoluzione di problemi e il pensiero critico. Per trasmettere le conoscenze, i volontari che completano questo corso continueranno a insegnare ai bambini dell’asilo, dove apprenderanno nuove competenze. L’interazione tra volontari e bambini promuove lo sviluppo esperienziale e sociale, dando vita a una generazione di volontari in grado di affrontare la crisi ambientale globale da una prospettiva economica e a bambini con una mentalità ecologica ed economica. Dichiarazione: Crediamo fermamente che i giovani di oggi e i bambini di domani siano i veri agenti del cambiamento.

Activities

Selezione volontari

Il periodo di selezione dei volontari durerà 2 mesi.
Per partecipare, registratevi a questo link e sarete contattati dal partner che rappresenta il vostro Paese. (diverso per ogni partner)

Chi può partecipare?
VOLONTARI: 18-25 anni,

-Iscritto o che ha completato da poco (1 anno) la scuola superiore, l’istruzione superiore o un corso di formazione.
-Conoscenza della lingua inglese livello B1,
-Interessato all’ecologia e/o all’economia e/o alla pedagogia,
-Gli piace passare il tempo con i bambini

Formazione

Il corso di formazione si svolgerà in due parti, per una durata complessiva di 2 mesi. La prima parte, incentrata sulla pedagogia, si svolgerà per 2 ore a settimana per 4 settimane, la seconda parte, incentrata su economia ed ecologia, 2 ore e mezza a settimana per 4 settimane. L’intero corso di formazione sarà online, in modo che i volontari possano adempiere alle loro responsabilità anche al di fuori del progetto. Qui è possibile trovare anche i manuali di pedagogia e di economia e sostenibilità che potrete consultare online o scaricare in qualsiasi momento nella sezione

Svolgimento delle attività negli asili

Le attività svolte nell’asilo si svolgeranno per una settimana in 3 asili di ogni paese partner.
Per guidare i volontari, abbiamo creato un percorso da seguire ogni giorno:


GIORNO 1
Prima attività: conoscenza del volontario attraverso il gioco,
Orientamento generale sull’ambiente: piante, animali, natura.
Discussione con i bambini: Come dobbiamo trattare la natura e il nostro pianeta?


GIORNO 2
Economia verde: 5 principi dell’economia verde,
Animali in via di estinzione: come li salviamo?
Operazioni matematiche: Contare gli animali in pericolo.


GIORNO 3
Risorse naturali (oceani, acqua): Per cosa le usiamo? Perché ne usiamo troppa? Perché è sporca?
Riciclare, riutilizzare, ridurre (3R),
Operazioni matematiche: Come possiamo risparmiare denaro grazie alle 3R?


GIORNO 4
Le piante: Perché ci servono? Qual è il loro ruolo in natura?
Cerchiamo connessioni – Anche noi siamo animali. Che animale sei?
Operazioni matematiche: Quanta frutta e verdura devono mangiare gli animali (e gli esseri umani) per mantenersi in salute?


GIORNO 5
Attraverso il gioco, ottenere “soldi” per l’attività finale,
Attività finale: acquistare e piantare la propria pianta.
I bambini sceglieranno tra tre tipi di piante, ognuna delle quali avrà un prezzo e una funzione diversi (una può essere solo carina, un’altra può aiutare la salute…), ogni bambino avrà anche una quantità diversa di “soldi”. Il successo di questa attività sarà determinato dalla risposta dei bambini alla domanda sul perché hanno scelto una certa pianta e se rientrava nel loro budget. Infine, i bambini pianteranno le piante e le porteranno a casa.

✨ Dopo il workshop di successo a Napoli e in Slovacchia, i volontari del nostro  progetto hanno svolto attività educative nelle scuole dell’infanzia in Romania, Italia e Slovacchia, insegnando ai bambini la sostenibilità e l’ecologia.

 

🌱 Attività Educative

I nostri volontari hanno lavorato con bambini di età compresa tra i 5 e i 7 anni, utilizzando metodi coinvolgenti per insegnare la sostenibilità:

 

Storytelling: “La Storia dell’Elefante” che include personaggi come Dino l’Elefante per illustrare l’impatto ambientale.

Laboratori Creativi: I bambini hanno realizzato oggetti con materiali riciclati per imparare il riciclaggio.

Canzone Eco Hero: Questa canzone ha sottolineato l’importanza della sostenibilità attraverso la musica.

 

🌍 Attività in Tre Paesi

 

Romania:

Punti Salienti: I volontari hanno discusso di sostenibilità con i bambini, spiegando concetti come prezzo e valore. Le attività creative hanno mostrato come le scelte influenzano l’economia e l’ambiente. La curiosità e l’entusiasmo dei bambini sono stati di grande ispirazione.

 

Slovacchia:

Punti Salienti: A Prietrzka e Vradiste, i volontari hanno coinvolto i bambini in laboratori creativi e giochi, insegnando loro l’economia verde e formando connessioni significative.

 

Italia:

Punti Salienti: A Napoli, le attività all’aperto come lo storytelling e i giochi di ruolo hanno aiutato i bambini a capire il riciclaggio e l’impatto ambientale in modo coinvolgente.

 

🤗 La collaborazione con le scuole dell’infanzia è stata fruttuosa, formando legami speciali tra i volontari e i bambini. Queste interazioni danno ai bambini la possibilità di esprimere le loro idee e promuovere soluzioni sostenibili.

 

Questa esperienza ha arricchito le competenze e i percorsi professionali dei nostri volontari. Le scuole dell’infanzia in tutti e tre i paesi sono entusiaste di future collaborazioni.

Rirsorse

• Pedagogy Handbook
• Economical and sustainable Handbook

Toolkit

Mobilities

After participating in the non-formal educational part of the training course, the volunteers will go on two mobilities. One in Italy and another in Slovakia, which is described in the next activity.
These mobilities are free for the beneficiaries, providing transport, food and accommodation.

MOBILITY 1
ITALIA

Per questa mobilità verranno selezionati 3 volontari per ogni Paese, il cui ruolo è quello di acquisire il maggior numero di conoscenze possibili da trasmettere agli altri volontari.

Mobilità di 5 giorni. I volontari saranno divisi in tre squadre internazionali, ognuna delle quali sarà composta da una persona per ogni Paese.

I volontari lavoreranno alle attività e prepareranno gli strumenti per farlo per 6 ore al giorno. Verranno assicurati tutoraggio, guida e feedback sullo svolgimento delle attività.

Vogliamo condividere con voi il coinvolgimento del nostro partner Sinergie, che ha creato un’esperienza meravigliosa per i partecipanti a un progetto di mobilità a Napoli, Italia, nell’ambito dell’iniziativa “Planting Sustainability”.

Grazie al loro impegno appassionato e al supporto costante, siamo riusciti a dare vita a una serie di attività ed eventi mirati a promuovere la mobilità e l’educazione sostenibile. I nostri partecipanti sono stati estremamente attivi, organizzando attività sia in loco che negli asili, attività che hanno portato conoscenze pedagogiche essenziali sull’economia sostenibile e modi innovativi per trasmetterle ai bambini piccoli.

Siamo entusiasti di poter contare su Sinergie per supportare ogni fase di questo progetto e per le risorse inestimabili fornite.

Grazie ai nostri sforzi collettivi, siamo riusciti a creare un ambiente favorevole all’apprendimento e allo scambio di idee, contribuendo così all’educazione della nuova generazione nello spirito dei valori della sostenibilità.

MOBILITY 2
SLOVACCHIA


Per questa mobilità verranno selezionati 3 volontari per ogni Paese, diversi da quelli che erano in Italia, con il ruolo di prendere quante più conoscenze possibili da trasmettere agli altri volontari.
Mobilità di 5 giorni. I volontari saranno divisi in tre squadre internazionali, ognuna delle quali sarà composta da una persona per ogni Paese.
I volontari lavoreranno alle attività e prepareranno gli strumenti per farlo per 6 ore al giorno. Verranno assicurati tutoraggio, guida e feedback sullo svolgimento delle attività.

Durante la seconda mobilità del progetto in Slovacchia, i partecipanti hanno vissuto un’esperienza memorabile e arricchente.

Nel corso di 5 giorni, hanno collaborato con una scuola materna, concentrandosi sullo sviluppo di giochi e attività mirati a insegnare ai bambini l’economia sostenibile.

I partecipanti sono rimasti entusiasti dell’entusiasmo e della creatività dei bambini durante queste attività e si sono sentiti orgogliosi di poter contribuire alla loro educazione in un campo così importante per il nostro futuro.

Uno dei momenti più notevoli della mobilità è stata la composizione di una canzone insieme ai bambini, con un tema sulla sostenibilità. Attraverso i testi e la melodia che hanno creato insieme, hanno trasmesso potenti messaggi sulla protezione dell’ambiente e sulla responsabilità verso la natura. Questo processo non è stato solo un’esperienza creativa, ma anche un modo efficace per rafforzare la comprensione dei bambini sull’importanza della conservazione delle risorse naturali.

Partners

IN VARIETATE CONCORDIA (IVC)
STORIA/SETTORE DI ATTIVITÀ

IN VARIETATE CONCORDIA (IVC) è stata ufficialmente fondata a Costanza (Romania) l’11 giugno 2018 e dal 2022 ha trasferito la propria sede a Bucarest. La nostra missione è contribuire allo sviluppo sostenibile, all’equità e all’uso efficiente di tutte le risorse disponibili per creare un futuro migliore e più sostenibile per tutti.

IVC sostiene gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite che affrontano le seguenti sfide sociali: povertà, disuguaglianza, clima, degrado ambientale, prosperità, pace e giustizia. Sosteniamo inoltre i parametri di riferimento della strategia UE2020 per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva, al fine di aumentare il tasso di occupazione (in particolare tra i giovani e i giovani adulti) e la partecipazione dei giovani e dei giovani adulti all’apprendimento permanente.

TARGET

IVC concentra le sue attività sui giovani e sulle persone vulnerabili, ma anche sulle donne che hanno bisogno di sostegno e orientamento.

CONNECTUS
STORIA/SETTORE DI ATTIVITÀ

CONNECTUS è una nuova associazione che lavora su diversi temi con diversi gruppi target. L’obiettivo principale è quello di connettere, collegare persone diverse con persone, persone con la natura, persone con la cultura e le tradizioni, persone con se stesse. L’obiettivo principale dell’associazione CONNECTUS è sostenere il volontariato e il principio dell’auto-aiuto nella società, l’integrazione dei giovani con minori opportunità, la promozione dell’ecologia, la mobilità giovanile, la protezione dell’ambiente e lo sviluppo sostenibile. Questi obiettivi vengono raggiunti attraverso la partecipazione attiva a reti europee, in collaborazione con organizzazioni pubbliche e private senza scopo di lucro, organizzazioni educative e scuole in Slovacchia e all’estero, al fine di valorizzare il patrimonio culturale nazionale e mondiale e la creatività e di promuovere il tempo libero dei cittadini, in particolare dei giovani.

Attività nei settori:
– educazione interculturale e ambientale;
– protezione dell’ambiente;
– arte e cultura;
– sostegno alle comunità locali e alle attività locali;
– apprendimento non formale;
– mobilità giovanile;

COSVITEC
STORIA/SETTORE DI ATTIVITÀ

Cosvitec, fondata nel 2001 a Napoli, è un centro di ricerca, istruzione superiore e formazione professionale costituito dall’Università degli Studi di Napoli “Federico II”, dall’Università Parthenope e da PMI. Collabora con università, centri di ricerca, aziende high-tech e PMI per fornire servizi di trasferimento tecnologico e supporto all’innovazione, gestire progetti di ricerca e formazione e offrire opportunità di formazione per l’occupazione giovanile. In qualità di Agenzia di Intermediazione Occupazionale nell’ambito del programma “Garanzia Giovani”, contribuisce attivamente alle politiche occupazionali locali. Cosvitec supporta istituti di ricerca, offrendo consulenza e supporto per progetti scientifici nei settori dell’agroalimentare, nutraceuticale e farmaceutico. Guida inoltre il cluster tecnico professionale “P.R.O.S.I.T – Programma Rete per l’Impiego e lo Sviluppo Territoriale Integrato” per l’Agribusiness – Turismo e Beni Culturali.

Attività:

  1. Istruzione: In qualità di agenzia di formazione, siamo coinvolti nello sviluppo di corsi di formazione e istruzione per aziende e privati.
  2. Ricerca: Il nostro centro di ricerca collega le università al mondo dell’imprenditoria, con l’obiettivo di favorire la nascita e la crescita di aziende innovative.
  3. Lavoro: Cosvitec si propone di fungere da ponte tra domanda e offerta nel mercato del lavoro e di aiutare le aziende e i lavoratori a incontrarsi.

Stories from participants

Articolo scritto dalle volontarie Dominika, Terezia e Nina dalla Slovacchia.

Il progetto Planting Sustainability è stato incredibilmente arricchente per noi. All’inizio, abbiamo completato una formazione online in cui ci siamo familiarizzati con i temi del progetto attraverso manuali. Man mano che si avvicinava la nostra partenza per Napoli, abbiamo iniziato a fare le valigie e ci siamo trasferiti all’aeroporto di Vienna, da dove abbiamo preso il volo. Viaggiare autonomamente per la prima volta è stata un’esperienza nuova e stressante per tutte noi, ma ci ha insegnato lezioni preziose.

 

All’arrivo a Napoli, il nostro trasporto ci stava già aspettando, e fin dal primo momento, abbiamo dovuto usare l’inglese. Siamo stati portati al nostro hotel, dove abbiamo incontrato gli altri partecipanti al progetto. Abbiamo viaggiato verso le lezioni in metropolitana e in treno. Le nostre giornate si svolgevano così: ci svegliavamo la mattina e andavamo in un caffè nelle vicinanze dove avevamo prenotato la colazione. Poi, ci recavamo alla sede dell’organizzazione per le lezioni che duravano fino alle 14:00. Dopo di ciò, avevamo una guida che ci mostrava Napoli, inclusi luoghi meno noti che solo i locali conoscono.

 

Le lezioni erano ottime – abbiamo partecipato a varie attività, le abbiamo elaborate teoricamente e abbiamo riflettuto su come potrebbero funzionare. Inoltre, abbiamo provato piatti tradizionali e visitato Pompei. Alla fine del nostro soggiorno, abbiamo impacchettato le nostre cose e siamo tornati a casa con molti ricordi. Tuttavia, non eravamo tristi di lasciare il gruppo perché sapevamo che ci saremmo incontrati di nuovo per la seconda parte del progetto a Holíč, in Slovacchia.

 

A Holíč, durante le lezioni, abbiamo elaborato le attività in modo più pratico e creato materiali per esse. Abbiamo visitato due asili – uno a Vrádište e l’altro a Prietržka. Tutti noi abbiamo apprezzato le attività e ci siamo divertiti insieme ai bambini. Abbiamo insegnato ai bambini la raccolta differenziata dei rifiuti, gli animali in pericolo e il nostro pianeta.

 

Questo progetto ci ha dato molte esperienze, amicizie, competenze e nuove prospettive. Siamo grati e consigliamo vivamente a tutti di partecipare a un progetto simile.

Questo progetto è stato supportato dal programma Erasmus+.


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